Et forsøg på at relancere faglig ledelse er i gang. BUPL og HK taler om ”faglig ledelse som vejen til succes” og om ti gode grunde til, at ”faglig ledelse skal tilbage i front”. Og Kommunernes Landsforening sætter fokus på faglig ledelse på efterårets Ledertræf 2016.
Det lyder umiddelbart fornuftigt i lyset af de udfordringer, de store offentlige velfærdsområder, står overfor og de aktuelle problemsager, der har været fremme i centraladministrationen. Men ved eftertanke rejser spørgsmålet sig, på bekostning af hvad? Hvilke ledelsesopgaver skal skubbes i baggrunden?
Man sondrer ofte mellem faglig ledelse, personaleledelse og strategisk ledelse. Eller med andre betegnelser mellem opgaveorienteret ledelse, relationsorienteret og forandringsorienteret ledelse. Og på det seneste er omverdensledelse tilføjet som en ny vigtig disciplin.
Og så kan man præcisere spørgsmålet; skal den faglige ledelse opprioriteres på bekostning af personaleledelse? Nej, vel? Men så på bekostning af strategisk ledelse eller omverdensledelse? Det hænger ikke sammen i en tid, hvor økonomien strammer til, og hvor der tales om fokus på kerneopgaver og på samskabelse.
Antallet af ledere i den offentlige sektor er faldet dramatisk siden strukturreformen i 2007. Der bliver færre ledere – ledelsesspændet vokser. Det betyder, at den enkelte leder får et bredere ansvarsområde. Lederen skal lede flere medarbejdere med flere forskellige fagligheder. Og derfor kan man som leder i stadig mindre grad forlade sig på én bestemt faglighed. At lederen i den situation – og i en stadig mere travl hverdag – skal opprioritere den faglige ledelse kan forekomme at være op ad bakke. Måske er svaret i stedet at arbejde for mere distribueret ledelse, hvor medarbejderne sammen udvikler opgaveløsningen, det faglige niveau og de faglige fællesskaber. Og det kræver helt andre ledelseskompetencer.
Væksthus for Ledelse har netop udgivet en ny publikation om ledere, der lykkes. Sigtet er at beskrive, hvilke kompetencer, der er forbundet med at udøve fremragende offentlig ledelse på nutidens betingelser. Hovedresultater er, at relationelle kompetencer er helt afgørende for at få succes som leder.
Vi møder dagligt rigtig mange dygtige ledere, og rigtig mange af dem er i særdeleshed dygtige faglige ledere. Det er de færreste ledere, vi møder, som har faglig ledelse som deres udviklingsområde.
Faglig ledelse er fortsat en vigtig ledelsesdisciplin, men der er ikke grund til at relancere den. Den er aldrig gået af mode i praksis.
